章丘市绣惠镇回北学区小学
2018—2019学年度“书香校园”建设工作实施方案
来源:章丘市绣惠镇回北学区小学 | 发布日期:2018-9-19 10:49:15 | 247次点击
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20182019学年度“书香校园”建设工作实施方案

为了深入打造“书香校园”,铸造教育品牌,继续以“让书香浸润校园,让文明陪伴童年”为办学宗旨,使全体师生精神世界丰盈而充实,人生更加快乐而幸福;使我们的校园更加和谐而美好,学校的未来辉煌而灿烂。本学年,学校继续打造“书香校园”特色学校。现制定年度实施方案:

一、加强领导,提高特色学校创建活动的重视程度。学校成立了以校长为组长、教导主任为副组长的创建“书香校园”活动领导小组,做到分工明确,责任到人。

组长:韩杰? 副组长:陈福伟? 组员:展洪刚、孙晓明、各班班主任、语文老师

二、工作目标:

1、总体目标:围绕“让书香浸润校园,让文明陪伴童年”这一主题,有计划、有目的、有指导性地开展全校性读书活动,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境,培养学生爱书籍,博览群书的好习惯,在校内形成热爱读书的良好风气。

2、具体目标:

①通过读书活动,激发师生尤其是全体学生的阅读热情,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。

②通过读书活动,大幅度提高学生的阅读量,使学生在阅读中提高兴趣,逐步养成阅读习惯。

③通过活动,师生一起体验生命的活力,提高生命境界,逐步形成我校特有的书香校园特色,不断提升我校的办学品位。

三、本学年的工作要点:

1、继续完善书香校园文化建设,努力营造读书氛围。在原有校园书香校园文化基础上,本学期,让学生继续按西墙每周一诗宣传长廊安排,进行列队朗诵,并安排精神文明队员督查。学期末,学校将从本学期本年级的朗诵范围内抽选进行古诗文背诵大赛。

2、加大力度,提高“书香校园”学校课程教学质量。

学校课程的完善在提高学生学习传统文化知识的热情的同时,进一步提升学生阅读和文学赏析能力,丰富学校课程文化建设,在全校师生中形成“爱读书、读好书、重品悟”的浓厚氛围。其次,通过每周的校本阅读课,扩大学生阅读量的同时,教给学生阅读方法,培养阅读兴趣,提高阅读能力,促进书香校园的建设。再有,利用好校园环境的熏陶作用,以及学校系列的读书活动,建设以书香校园为主题的校园文化,从而提升广大师生的整体素养。

本学期,学校将选配文学素养高、责任心强的教师担任以上课程的任课教师。教导处也将加大对以上课程的教学研究及课程教学督导评比。

3、各班根据实际,由班主任和学生共同确定自己班的班级名片、班书、班级阅读公约、读书口号等,要求学生要熟读精通自己的班书,同时还要求每个学生在读好自己班书的同时,每月再从本班图书角中自选一本好书,进行精读,并做好读书笔记。“群英会”定期张贴本班学生阅读之星。班级文化建设中,开辟了我的文学梦专栏。全体教师每周四下午办公时间统一到阅览室进行阅读。

4、设立班级图书角。每班设立图书角,各班安排两名图书管理员,每月一次集体到图书室借阅至少100本图书,供学生日常阅读,各班学生通过管理员,随时借阅,进行自主性阅读,学生每天坚持1小时的课外阅读,并写好读书笔记。

5、开放学校“读书沙龙”(阅览室)。学校将学校阅览室同时做为学生“读书沙龙”,规定每周三至六年级学生一节课在语文教师的指导下到阅览室进行阅读,其他时间图书室及阅览室随时向学生开放。学生可以按照规定的时间到图书室借阅,并以班级为单位集体借阅,各班再由学生管理员借阅本班图书,并做好记录。

6、本学期,学校继续安排学生“晨时大声诵”、“午时沉浸阅”、“暮时用心思”等系列活动,分别安排学生在早上、中午到校后与上课前的这段时间里,由语文老师带领学生在教室内进行课文的诵读训练,晚上学生可将当天阅读内容心得记入读书笔记,每周每生不少于两次。

7、本学期,学校继续开展学生在中午、下午放学时间列队统一诵读古诗活动,每周更换一首。开展古诗背诵星级评价制度,学生背诵20首诗可得一颗星,获得五颗星既为学校阅读之星。教导处两周一次进行考核记录,期末对阅读之星进行表彰。

8、继续创办书籍跳蚤市场,让学生家中的书得到充分利用。学校在西一排走廊西头,设立跳蚤市场,每月最后一周的周五第三节为跳蚤市场开放时间,学生可以将自己的书籍在这里和别的同学交换或交易。上下学期分别于11月和下学期5月举行。

9、本学期,学校还将要求教师积极读好四类书:读经典名着,增文化底蕴;读教学专着,强教学实践;读教育学,悟学生心理;读报纸杂志,知天下大事。教师在阅读中,以原理掌握、方法实施为基础,以专业拓展、学科纵深为发展。

10、继续在师生中传唱学校紧紧围绕学校办学特色创作的校歌《书香致远 文明相伴》,举办校操《礼仪操》比赛。

通过上面一系列活动的开展,希望能使孩子读书的热情极度高涨,读书习惯逐渐养成,男生能成为“小绅士”,女生成为“小淑女”,使整个校园充满着浓浓书香和琅琅书声。

四、具体活动安排

九月份:制定学期活动方案,完成书香校园文化建设。

十月份:各班按方案开展活动,开发完善学校课程。

十一月份:举办师生美文大赛,举办“第六届跳骚市场” 。

十二月份:举办“古诗词背诵大赛”、“汉字听写大赛”。

二O一八年一月份:书香校园创建工作总结,评选“学生阅读之星”。

三月份:各班自主阅读,做好阅读笔记。

四月份:各班按方案开展活动,举行世界读书日朗读比赛。

五月份:举办“第七届跳骚市场”。

六月份:举办师生阅读写字系列评比活动,评选“学生阅读之星”,书香校园创建工作总结。

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